Cover: Türcke, Christoph, Lehrerdämmerung

Türcke, Christoph

Lehrerdämmerung

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Türcke, Christoph

Lehrerdämmerung

Was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet.

Lehrer? Deren Zeit läuft ab. Gelernt wird heute eigenständig, beweglich, kreativ. Dafür genügen Lernbegleiter vollauf. So klingt der Sirenengesang der "neuen Lernkultur". Wie sehr er in die Irre führt, zeigt der Philosoph Christoph Türcke in diesem Buch.

Von Christoph Türcke.
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Details

978-3-406-79414-8

Erschienen am 23. November 2023

4. Auflage, 2023

159 S.

Softcover

Bibliografische Reihen

C.H.Beck Paperback

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Schlagwörter

Bildungspolitik

Bildungsreform

Kritik

Kulturwandel

Lehren

Lernorganisation

Lernumwelt

Schulentwicklung

Inhalt
Einleitung: Kein Gleichschritt mehr
Vorschau


1. Kompetenzwahn
Sachverstand – Behaviorismus – Sprachkompetenz – Kompetenzmodellierung –
Operationalisierung – Bildungsrichtlinien –
Niveausenkungsdruck – Abitursinflation – Zieldifferenz

2. Inklusionswahn
Ausgrenzung – Doppelter Boden – Behindertenkonvention –
Opferbereitschaft– Reparaturbetrieb – Inklusion neoliberal –
Einheitsdruck – Portfolio

3. Rückbesinnung auf den Lehrer
Neunmonatsrevolution – Trias – Zeigen – Rousseauismus –
Versachlichung – Plenum – Gegenübertragung – Übertragungsliebe–
Jetztzeit – Skizze – Kreativität – Unterbrechung– Handschrift –
Arbeitsblattunterricht – Haltung– Bildung


Literaturverzeichnis
Pressestimmen

Pressestimmen

"Hochaktuelles Diskursbuch.“
Walter Prankl, Kulturpunkt, 3/2016


"An vielen Beispielen beschreibt Türcke die einer neoliberalen Ideologie angelehnte Reduktion der Schule und deren Lehrinhalte auf reine Sach- und Fachkompetenzen."
Winfried Stanzick, lovelybooks 15. März 2016


"Ein Aufruf zur Revolte."
Leipziger Volkszeitung, 20. März 2016


"Ein Aufruf zum Widerstand und zu Rückbesinnung."
Jürgen Kleindienst, Leipziger Volkszeitung, 12. März 2016


"Ein Buch, das Fakten liefert!"
Schweizerzeit, 11. März 2016


"Türcke [entfaltet] eine beeindruckende Anthropologie des Lehrers, der einen elementaren menschlichen Kunstgriff beherrscht, das Zeigen."
Christopher Schwarz, Wirtschaftswoche, 11. März 2016


Empfehlungen

}

Bibliografische Reihen

C.H.Beck Paperback

Bibliografie

978-3-406-79414-8

Erschienen am 23. November 2023

4. Auflage , 2023

159 S.

Softcover

Softcover 18,000 € Kaufen

Türcke, Christoph

Lehrerdämmerung

Was die neue Lernkultur in den Schulen anrichtet

Lehrer? Deren Zeit läuft ab. Gelernt wird heute eigenständig, beweglich, kreativ. Dafür genügen Lernbegleiter vollauf. So klingt der Sirenengesang der "neuen Lernkultur". Wie sehr er in die Irre führt, zeigt der Philosoph Christoph Türcke in diesem Buch.
Von Christoph Türcke.
Webcode: /34895311

Inhalt

Einleitung: Kein Gleichschritt mehr
Vorschau


1. Kompetenzwahn
Sachverstand – Behaviorismus – Sprachkompetenz – Kompetenzmodellierung –
Operationalisierung – Bildungsrichtlinien –
Niveausenkungsdruck – Abitursinflation – Zieldifferenz

2. Inklusionswahn
Ausgrenzung – Doppelter Boden – Behindertenkonvention –
Opferbereitschaft– Reparaturbetrieb – Inklusion neoliberal –
Einheitsdruck – Portfolio

3. Rückbesinnung auf den Lehrer
Neunmonatsrevolution – Trias – Zeigen – Rousseauismus –
Versachlichung – Plenum – Gegenübertragung – Übertragungsliebe–
Jetztzeit – Skizze – Kreativität – Unterbrechung– Handschrift –
Arbeitsblattunterricht – Haltung– Bildung


Literaturverzeichnis

Pressestimmen

"Hochaktuelles Diskursbuch.“
Walter Prankl, Kulturpunkt, 3/2016

"An vielen Beispielen beschreibt Türcke die einer neoliberalen Ideologie angelehnte Reduktion der Schule und deren Lehrinhalte auf reine Sach- und Fachkompetenzen."
Winfried Stanzick, lovelybooks 15. März 2016

"Ein Aufruf zur Revolte."
Leipziger Volkszeitung, 20. März 2016

"Ein Aufruf zum Widerstand und zu Rückbesinnung."
Jürgen Kleindienst, Leipziger Volkszeitung, 12. März 2016

"Ein Buch, das Fakten liefert!"
Schweizerzeit, 11. März 2016

"Türcke [entfaltet] eine beeindruckende Anthropologie des Lehrers, der einen elementaren menschlichen Kunstgriff beherrscht, das Zeigen."
Christopher Schwarz, Wirtschaftswoche, 11. März 2016